sexta-feira, 31 de março de 2023
quinta-feira, 30 de março de 2023
Elementos da Cultura e Tipos de Cultura
Elementos da Cultura
Associada aos valores materiais e espirituais, os elementos culturais são:
1. Elementos da Cultura Material
Associada aos elementos tangíveis, concretos e palpáveis construídos pelos seres humanos.
2. Elementos da Cultura Imaterial
Relacionado com os elementos intangíveis e espirituais de um grupo, a cultura imaterial representa os saberes, os modos de fazer e os valores partilhados entre os membros de uma sociedade.
Como exemplos, podemos citar os rituais, as lendas, as festas, a linguagem, a culinária, etc.
Características da Cultura
* determinada pelo conjunto de saberes, comportamentos e modos de fazer;
* possui um caráter simbólico;
* é adquirida por meio das relações sociais de um grupo;
* é transmitida para gerações posteriores;
* não é estática, sendo influenciada por novos hábitos.
Tipos de Cultura
1. Cultura de Massa (mídia, notícia, música, entretenimento)
A cultura de massa é o conjunto de ideias e de valores que se desenvolve tendo como ponto de partida a mesma mídia, notícia, música ou arte. Ela é transmitida sem considerar as especificidades locais ou regionais.
A cultura de massa é usada para promover o consumismo entre os indivíduos, sendo um comportamento típico do capitalismo, que foi expandido de maneira drástica a partir dos séculos XIX e XX.
2. Cultura Erudita (ciências, filosofia, artes etc)
Diferente da cultura de massa, a cultura erudita é resultado do conhecimento adquirido por meio da pesquisa e do estudo nos mais diferentes campos.
Não é ofertado massivamente, está disponível a poucos e representa uma forma de diferenciação social permitida pelo acesso ao conhecimento.
Não é ofertado massivamente, está disponível a poucos e representa uma forma de diferenciação social permitida pelo acesso ao conhecimento. Como exemplos, temos: exposições artísticas, apresentações teatrais e concertos.
3. Cultura Popular (Senso comum, tradições de um grupo etc.)
A cultura popular está intimamente relacionada com as tradições e os saberes, os quais são determinados pelo povo, por exemplo: as festas, o folclore, o artesanato, as músicas e a dança.
Em oposição à cultura erudita, ela ocorre de forma espontânea e orgânica. Portanto, não está associada aos equipamentos culturais, como os museus, cinemas, bibliotecas, etc.
4. Cultura Material (Maracanã, Arcos da Lapa, Cristo Redentor, Igreja do Mosteiro de São Bento, Escadaria Seláron etc)
A cultura material representa o conjunto de patrimônio cultural e histórico formado por elementos concretos que ao longo de tempo foram construídos pelo ser- humano.
Como exemplos de cultura material temos os elementos arquitetônicos (igrejas, museus, bibliotecas) e os objetos de uso pessoal e coletivo (obras de arte, utensílios, vestimenta).
5. Cultura Imaterial (Feijoada, Cordão da Bola Preta, Samba, Bossa Nova, Festas de Iemanjá, Vendedor ambulante de mate, limonada e biscoito de polvilho nas praias cariocas etc, Feira de Tradições Nordestinas de São Cristóvão etc)
Diferente da cultura material, a cultura imaterial é formada pelos elementos intangíveis. Ela representa o conjunto de saberes, tradições, técnicas, hábitos, comportamentos, costumes e modos de fazer de um determinado grupo.
Considerada um patrimônio cultural transmitido entre gerações, temos como exemplos as lendas folclóricas, as feiras populares, os rituais, as danças, a culinária, etc.
6. Cultura Organizacional
A cultura organizacional, também chamada de "cultura corporativa", reúne um conjunto de elementos associados aos valores, missões e comportamentos de determinada organização.
Dentro do contexto da globalização e dos estudos mercadológicos, esse tipo de cultura foi criando padrões de funcionamento e operações, por exemplo, dentro de uma empresa.
7. Cultura Corporal
A cultura corporal analisa o comportamento dos seres humanos em seus mais diferentes grupos. Ela reúne as práticas relacionadas ao movimento, como danças, jogos, atividades, comportamento sexual e festividades.
terça-feira, 28 de março de 2023
Matéria Sociologia terceiro ano
Sociologia 3° ano
* Em negrito, conteúdo já trabalhado em sala de aula.
Primeiro bimestre
Aula 01 - O que é sociologia?
Aula 02 - Conhecimento e os tipos de conhecimento.
Aula 03 - O que é cultura?
Aula 04 - Elementos da cultura e os tipos de cultura
Aula 05 - Cultura brasileira
Aula 06 - A importância da cultura para o indivíduo e para a sociedade.
Aula 07 - Fake News
Aula 08 - Discurso de ódio
segunda-feira, 27 de março de 2023
Primeiras sociedades (diversas formas de conceber e organizar o trabalho).
Primeiras sociedades (diversas formas de conceber e organizar o trabalho).
O que é sociedade?
01 - agrupamento de seres que convivem em estado gregário e em colaboração mútua.
02 - grupo humano que habita em certo período de tempo e espaço, seguindo um padrão comum; coletividade.
Divisão e organização do trabalho nas primeiras sociedades
No decorrer da História das diferentes sociedades, houve muitas maneiras de conceder e organizar o trabalho. De acordo com os antropólogos, uma das primeiras divisões de trabalho teria se dado entre homens e mulheres.
Divisão do trabalho por gênero.
Homens: Caçar, guerrear e garantir a proteção do grupo.
Mulheres: Tecer, coletar alimentos*, produzir cerâmicas e cuidar dos filhos.
* Por isso, muitos estudiosos dão os créditos do desenvolvimento da agricultura às mulheres, pois no ofício da coleta de alimentos, elas conseguiram perceber o ciclo da semeadura e nascimento de determidos alimentos.
Divisão do trabalho por idade
Jovens: Não exige tanto conhecimento e experiência. Também com caráter de aprendizado.
Adultos: Exige maior conhecimento, experiência e responsabilidade.
Divisão do trabalho por habilidade
Menos habilidosos ou habilidades menos valorizadas pelo grupo.
Mais habilidosos ou com habilidades mais valorizadas pelo grupo.
Divisão do trabalho por força física
Trabalho que exige muita força física
Trabalho que não solicita muita força física.
As migrações quando as reservas naturais de uma região era escassa.
Mudanças em tempos de crise
Na continuidade em que a sobrevivência dependia da caça e da coleta, ocorriam migrações quando as reservas naturais de uma região tornavam-se insuficiente para o grupo. Por isso, essas comunidades tinham um modo de vida nômade. Isso significa que as pessoas dessa comunidade viviam perambulando de um lugar para o outro sem parar.
Permanência em tempo de prosperidade, porém tudo é cíclico.
Quando os grupos humanos desenvolveram a criação de animais e a agricultura, surgiram as comunidades em que predomina um modo de vida sedentário. Isso não significou que as pessoas dessa comunidade permaneciam fixas num mesmo lugar. As migrações humanas sempre existiram.
Mudanças e transformações são constantes na história humana.
Da subsistência ao escambo
A capacidade de produzir alimentos em quantidade maior que a necessária para o consumo imediato possibilitava a troca de produtos com as aldeias vizinhas.
Agricultura de subsistência é um tipo de agricultura que tem como principal objetivo a produção de alimentos para garantir a sobrevivência do agricultor, da sua família e da comunidade em que está inserido.
Escambo era uma forma de transação comercial muito utilizada na Antiguidade e que precedeu a monetarização das economias. O escambo era uma transação comercial sem o envolvimento de moeda e uma troca de serviços e/ou mercadorias.
Organização da sociedade a partir das necessidades enfrentadas, habilidades e força de trabalho do grupo.
A organização social dos grupos humanos se modifica conforme mudavam suas habilidades produtivas e suas forças de trabalho
FIM
Próxima aula, o trabalho na antiguidade
domingo, 26 de março de 2023
Matérias Tecnologia e Trabalho (conteúdo aplicado até o momento)
Disciplina Tecnologia e Trabalho (Novo Ensino Médio).
* Em negrito, conteúdo já trabalhado em sala de aula.
1º bimestre
Aula 01 - O que é trabalho?
Aula 02 - O que é tecnologia?
Aula 03 - Trabalho e tecnologia na pré-história.
Aula 04 - Primeiras sociedades (diversas formas de conceber e organizar o trabalho).
Aula 05 - O trabalho na antiguidade
Aula 06 - O trabalho na idade média
Aula 07 - O trabalho na idade moderna
Aula 08 - O trabalho na idade contemporânea
Aula 09 - Alienação
Aula 10 - O trabalho alienado
Aula 11 - Consumo alienado
Aula 12 - Consumo e status
Aula 13 - Neofilia
Aula 14 - Lazer alienado
sábado, 25 de março de 2023
Cultura - Conjunto de saberes e tradições de um povo.
Cultura
O que é cultura?
Cultura - significado da palavra
Do latim colere, significa cuidar, cultivar e crescer.
Definição de cultura
01 - Conjunto de tradições, crenças e costumes de determinado grupo social.
02 - Cultura representa o patrimônio social de um grupo sendo a soma de padrões dos comportamentos humanos e que envolve: conhecimentos, experiências, atitudes, valores, crenças, religião, língua, hierarquia, relações espaciais, noção de tempo, conceitos de universo.
03 - "A cultura é todo aquele complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade". Edward Tylor (1832-1917).
Cultura - Construção, conservação, compartilhamento e transformação.
A cultura é repassada através da comunicação, imitação e aprendizagem social às gerações seguintes.
* Aprendizagem social: Aprendizado por meio da observação e pela interação entre a mente do aluno e o ambiente ao seu redor.
Cultura e sociologia
A cultura na sociologia representa o conjunto de saberes e tradições de um povo. Estes são produzidos pela interação social entre os indivíduos de uma comunidade ou sociedade.
Além da interação, as necessidades humanas auxiliam na formação dos padrões culturais
A partir das necessidades humanas vão sendo moldados e criados padrões e comportamentos que geram uma determinada estrutura e organização social.
Para refletir
* Exemplo: Quais necessidades humanas moldaram ou criaram padrões diferentes de famílias na atualidade?
* Exemplo: Quais necessidades humanas alteraram as funções sociais da mulher contemporânea?
As estruturas e organizações socias mudam ao longo do tempo...
Existe cultura superior ou inferior?
Vale lembrar que nenhuma cultura deve ser considerada superior à outra. O que existe são diferenças culturais entre os diversos grupos. Ao fazer juízo de valor sobre algum aspecto externo à sua cultura, podemos estar sendo etnocêntricos.
Relativismo cultural
O relativismo cultural é um conceito e perspectiva antropológica que se opõe à categorização de culturas como “superior” ou “inferior”. Nesse sentido, ele define que cada grupo social possui uma cultura específica que só pode ser analisada a partir de seus próprios códigos.
Etnocentrismo
Significado da palavra: Etno (etnia) + centrismo (centro).
* Etnia: Grupo de pessoas de mesma cultura, língua própria, ritos próprios, etc., ou seja características culturais bem delimitadas para que possamos caracterizá-los como um grupo diferenciado.
O etnocentrismo ocorre quando consideramos nossos hábitos ou condutas superiores aos de outrem e isso pode gerar preconceitos não fundamentados.
Um etnocentrismo muito comum - o eurocentrismo
Eurocentrismo é um conceito que afirma que a Europa é a protagonista da história da humanidade, sendo o centro dos acontecimentos mundiais e a responsável pelas mudanças vividas pelas sociedades até hoje. De acordo com esse pensamento, o continente europeu tem influência direta em todos os lugares do mundo.
Apropriação cultural
Apropriação cultural consiste em adotar elementos específicos de outra cultura fora do seu específico contexto e significado. Esse assenhoreamento pode se dar no campo do comportamento, da linguagem, da estética, das artes, da música, da religiosidade, da técnica e conhecimento, enfim, de múltiplos aspectos culturais.
EXERCÍCIOS
01 - A palavra cultura significa:
02 - O que é cultura?
03 - Informe cinco exemplos de cultura:
04 - O que é o aprendizagem social?
05 - Como a cultura é repassada para as gerações futuras?
06 - Por que a interação social é tão importante para a Sociologia e o estudo da cultura de uma sociedade?
07 - Além da interação social e da aprendizagem social, qual outro fator que auxilia na formação dos padrões culturais de uma sociedade?
08 - Existe cultura superior ou inferior?
09 - O que é uma etnia?
10 - O que é o etnocentrismo?
11 - O que é a apropriação cultural?
12 - O que é o relativismo cultural?
13 - O que é o eurocentrismo?
AVALIAÇÃO
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