Avaliações quarto bimestre 2023
Terceiro ano (3004 e 3005) 432
Recuperação Sociologia 3° ano 3° bimestre 2023 baseada na prova elaborada pelo professor Vitor.
01 - Defina:
a) poder legislativo:
b) poder executivo:
c) poder judiciário:
02 - De acordo com a Constituição Federal, quais são as atribuições dos governos abaixo?
a) Governo municipal
b) Governo estadual
c) Governo federal
03a - O que é cidadania?
03b - Quais são os tipos de cidadania estudados em sala de aula?
04 - O que é a Defensoria pública? Qual é a função da Defensoria pública?
05 - O que é o Ministério Público? Quais são as suas atribuições?
06 - O que é clientelismo? Mencione as principais características do clientelismo no Brasil:
06 - O que é justiça eleitoral? Qual é a sua função?
07 - Um dos principais itens da reforma política discutidos em 2015 no Congresso Nacional foi o financiamento de campanha. O debate girava em torno do financiamento público versus o financiamento privado. O financiamento privado foi aprovado. Explique a vantagem e desvantagem do financiamento privado de campanhas eleitorais:
08 - Como o financiamento privado pode contribuir para o lobby e para o corrupção na política?
09 - O que foi o orçamento segreto praticado ao longo do governo Bolsonaro?
10 - Como normalmente o governo consegue o apoio do poder legislativo (vereadores, deputados e senadores)? O que o governo pode oferecer aos partidos e deputados aliados para ter seu apoio e proteção?
11 - Canais de televisão como Record e SBT tiveram forte poder de influenciar e compartilhar pontos positivos do último governo. Qual é a relação da mídia (influencers, tv, rádio, redes sociais, filmes etc) com a política? De que modo a mídia pode interfir na identificação e escolha política da população?
12 - O sistema eleitoral brasileiro se divide em majoritário e proporcional. Nosso sistema eleitoral permite, por exemplo, um candidato a deputado estadual seja eleito com 1.000 votos e outro, com 20.000, não. Explique por que isso acontece no sistema proporcional (vereadores, deputados estaduais e federais)?
Google formulário (avaliação) - O que é sociologia?
Avaliação - Introdução a Sociologia (Google forms)
Clique no link abaixo e faça a avaliação sobre a introdução aos estudos sociológicos.
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Políticas Públicas e o Ciclo das Políticas Públicas.
As Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e decisões tomadas pelos governos (nacionais, estaduais ou municipais) com a participação, direta ou indireta, de entes públicos ou privados. Essas políticas visam assegurar determinados direitos de cidadania para vários grupos da sociedade ou para segmentos sociais, culturais, étnicos ou econômicos.
Existem diferentes tipos de políticas públicas, cada uma com objetivos específicos e áreas de influência:
Políticas Distributivas:
Direcionadas a grupos específicos para beneficiar parte da população que não tem acesso a determinados direitos.
Exemplos: estabelecimento de políticas tarifárias especiais, serviços para necessidades específicas e incentivos fiscais para pequenos negócios.
Políticas Redistributivas:
Voltadas ao bem-estar social em geral, aplicadas a grupos maiores de pessoas.
Exemplos: programas de distribuição de renda e impostos progressivos.
Políticas Regulatórias:
Organizam o funcionamento do Estado e podem envolver regras burocráticas ou normas de comportamento.
Exemplos: regulamentação de produtos e uso de cadeiras especiais para transporte de crianças.
Políticas Constitutivas:
Regulamentam procedimentos e regras relativas às próprias políticas públicas.
Exemplos: regras de funcionamento das eleições e distribuição de verbas para políticas públicas.
Em resumo, as políticas públicas são essenciais para garantir direitos, melhorar a sociedade e atender às necessidades dos cidadãos. Elas também contribuem para reduzir desigualdades sociais e promover a inclusão
Políticas públicas são respostas aos problemas enfrentados pelo cidadão e pela sociedade no todo.
As políticas públicas são uma resposta do Estado às necessidades do coletivo que, por meio do desenvolvimento de ações e programas, objetivam o bem-comum e a diminuição da desigualdade social. O seu processo requer etapas, que vão desde a identificação das demandas da sociedade até o monitoramento de sua aplicação para atestar a efetividade.
Além disso, apresentam inúmeros objetivos e características distintas, podendo ser construídas como políticas públicas distributivas, redistributivas, regulatórias e constitutivas, como vimos anteriormente.
Esses programas e ações precisam ser estruturados de maneira funcional e sequencial para tornar possível a organização do projeto, sendo dividido em cinco fases:
Primeira fase: formação da agenda
Antes de iniciar qualquer processo, é preciso decidir o que é prioritário para o poder público. Esta fase é caracterizada pelo planejamento, que consiste em perceber os problemas existentes que merecem maior atenção. São analisados nessa fase: a existência de dados que mostram a condição de determinada situação, a emergência e os recursos disponíveis.
O reconhecimento dos problemas que precisam ser solucionados de imediato ganha espaço na agenda governamental. Entretanto, nem tudo que está na agenda será solucionado imediatamente. Saiba que o planejamento é flexível e que a viabilização de projetos depende de alguns fatores. São esses:
01 - Avaliação do custo-benefício;
02 - Estudo do cenário local e suas necessidades;
03 - Recursos disponíveis;
04 - A urgência que o problema pode tomar por uma provável mobilização social;
05 - Necessidade política.
Segunda fase: formulação da política
Nesse momento, define-se o objetivo, todos os programas e linhas de ações que deverão ser desenvolvidas. Uma vez que essa etapa é concluída, inicia-se o processo de avaliação de causas e possíveis alternativas para solucionar ou, ao menos, minimizar o problema apresentado.
Portanto, é caracterizada pelo detalhamento das alternativas já definidas. São organizadas as ideias, direcionados os recursos e recolhidas opiniões de especialistas para estabelecer os objetivos e resultados que deverão ser alcançados.
Terceira fase: processo de tomada de decisão
Com todas as alternativas avaliadas, é definido qual será o curso de ação adotado. São definidos os recursos e o prazo da ação da política.
Quarta fase: implementação da política
É o momento em que o planejamento e a escolha são transformados em atos. É quando se parte para a prática. O planejamento ligado é transformado em ação.
Quinta fase: avaliação
Esse passo é muito importante para analisar os resultados e os impactos obtidos. Deve ser realizada em todos os ciclos, contribuindo para o sucesso da ação. Além de ser uma fonte de aprendizado para a produção de melhores resultados.
Nela se controla e supervisiona a realização da política, o que possibilita a correção de possíveis falhas. É incluído também a análise do desempenho e dos resultados do projeto. Dependendo do nível de sucesso, o poder público delibera se é necessário reiniciar o ciclo das políticas públicas com as alterações cabíveis, ou se simplesmente o projeto é mantido e continua a ser executado.
Por Danilo Gonzaga/ Ascom Unale
Fonte
Senso comum
Definição
O senso comum é um tipo de conhecimento popular, adquirido pela observação e pela repetição, que não foi testado metodicamente. O senso comum é adquirido, muitas vezes, por meio das convenções coletivas. O senso comum é um tipo de pensamento que não foi testado, verificado ou metodicamente analisado.
Para os teóricos sociais como Durkheim e Bourdieu: o conhecimento social de senso comum é neles explicitamente associado ao uso de conceitos sociais cujos significados foram fixados na vida cotidiana, e não no âmbito de um saber teórico especializado.
Quando uma pessoa reclama de dores no fígado, é comum alguém dizer que ela pode tomar um chá de boldo que logo a dor vai passar. Esta é uma receita usada pelos mais antigos e que foi repassada de geração em geração, sem que as pessoas soubessem de fato o princípio ativo do boldo e seu efeito nas doenças hepáticas.
O senso comum é um conhecimento do cotidiano, não refletido e não testado, que adquirimos por meio da repetição das experiências e da cultura, de geração a geração, é conhecido como senso comum. O senso comum é subjetivo e reflete sentimentos e opiniões; considera experiências do cotidiano; aprendizado informal; expressa uma avaliação qualitativa.
O senso comum está fundamentado na crença em informações inverificadas. É um conhecimento transmitido de pessoa para pessoa que, ao final, constrói todo um sistema de crenças, muitas vezes contraditórias ou preconceituosas.
Exercício
01 - O que é senso comum?
02 - Informe dois exemplos de senso comum:
03 - Mencione características do senso comum:
04 - O que o senso comum possibilita?
05 - Qual é a diferença entre o senso comum é a filosofia?
06 - Qual é a diferença entre o senso comum é a ciência?
07 - Qual é a relação entre a sociologia é o senso comum?
Karl Marx - 200 anos de seu nascimento e legado (vídeo introdução).
Clique no link abaixo e veja a aula sobre Karl Marx com a participação de Fernando Haddad
Frei Betto – Teólogo, jornalista e escritor, ele viu o diabo a serviço do bom Deus | Reconversa #15
https://www.youtube.com/watch?v=gVAaKxM4FnQ&t=1396s
Tipos de preconceito
O ser humano é bom ou mau?
O homem não nasce nem bom, nem mau. Nascemos em uma sociedade marcada por regras historicamente construídas, inclusive definidora do que é bom ou ruim. Quando nascemos somos moldados de acordo com tais regras.
Na sociedade atual, quais são as principais regras sociais? Na prática, quais são os nossos principais valores e atitudes em nosso cotidiano?
Para entendermos melhor se o ser humano é bom ou mau, usaremos a metáfora da “folha em branco” nos ajudará a pensar essa perspectiva. Segue:
A folha em branco?!
Nascemos como “uma folha em branco”. Não temos história, apenas nossos instintos. Ao longo da vida vamos passando por experiências sociais, como se fossemos amassados. Isso seria as nossas experiências sociais. Por mais que buscamos desamassar uma folha, permanecerá nela marcas, umas mais profundas, outras menos.
Assim são nossas experiências sociais; a “vida” nos marca e são essas marcas que ficam registradas em nosso consciente e subconsciente, as quais nos propiciam predisposições para nossas ações. O fato é que, a folha inicialmente é lisa e só depois de amassada possuirá marcas, sejam elas feias ou bonitas; isso quem vai julgar é o “medidor” social que varia de sociedade para sociedade, assim como de tempo em tempo. Desta forma, acredito que a classificação bom ou mau não está ligado ao homem, mas a ideia de mau e bom que cada sociedade possui.
E você, o que pensa a esse respeito?
Fonte:
BODART, Cristiano das Neves. O homem nasce bom e a sociedade o corrompe ou o contrário?. Blog Café com Sociologia, Maceió/AL, p.1-6, ago. 2020. Disponível em: <https://cafecomsociologia.com/o-homem-nasce-bom-e-sociedade-o/>.
Preconceito (definição)
01 - qualquer opinião ou sentimento concebido sem exame crítico.
02 - sentimento hostil, assumido em consequência da generalização apressada de uma experiência pessoal ou imposta pelo meio; intolerância.
"p. contra um grupo religioso, nacional ou racial"
Preconceito é uma opinião, uma noção formada de maneira antecipada, sem o devido conhecimento lógico racional ou reflexão sobre um determinado assunto.
O preconceito está muito associado ao senso comum, ou seja, são ações que estão somadas aos saberes do cotidiano e é formado a partir de hábitos, crenças, preconceitos e tradições.
Uma pessoa preconceituosa é:
Devido ao aumento dos canais de comunicações, tais como as redes sociais, a falta de regulamentação da internet e a popularização dos discursos de ódio, o numero de pessoas ignorantes e preconceituosas tem aumentado. A pessoa preconceituosa é aquela que emite um julgamento antes de conhecer algo ou alguém. Por causa disso, esse julgamento tende a ser desprovido de fundamento, critério ou racionalidade. Geralmente, o preconceito está associado à discriminação e à intolerância em relação às diferenças que existem no mundo.
Atualmente, na sociedade contemporânea, existem diversos tipos de preconceito que acabam gerando discriminação e intolerância, dentre os quais podemos destacar os seguintes:
Preconceito e a discriminação contra deficientes físicos (capacitismo)
Preconceito e a discriminação por conta da idade de uma pessoa (etarismo)
Preconceito contra estrangeiros (xenofobia)
Preconceito contra pessoas gordas (gordofobia)
Preconceito social (classismo)
Preconceito contra mulheres (machismo, misoginia ou sexismo)
Preconceito racial (racismo)
Preconceito contra pessoas trans (transfobia)
Preconceito contra homossexuais (homofobia)
Preconceito contra judeus (antissemitismo)
Entre outros
Geralmente, o preconceito vem devido a falta de informações, desinteresse de aprender sobre determinado assunto, influências socias ou superficialidade no conhecimento sobre um assunto. Na maioria dos casos, o preconceito vem junto de dogmas, discriminação e ataques às pessoas de grupos minoritários ou que são subjulgadas como diferentes aos opressores.
Note que a atitude preconceituosa costuma estar associada a rótulos ou estereótipos que se desenvolveram na sociedade. Esses esterótipos promovem uma visão distorcida sobre um determinado grupo social, podendo motivar atos discriminatórios.
O preconceito pode ser combatido ou alimentado, a opção escolhida dependerá do seu do nível de conhecimento lógico-racional, seus desejos, suas ações e o comportamento da sociedade em que você está inserido.
Bora promover o progresso? Vamos transformar a sociedade em algo melhor?
Exercícios
01 - O que é preconceito?
02 - O que é uma pessoa preconceituosa?
03 - As pessoas já nascem preconceituosa? Justifique sua resposta?
04 - Como uma pessoa pode ser tornar preconceituosa?
05 - Como a internet e o discurso de odio compartilhado nas redes sociais tem fortalecido o preconceito no Brasil e no mundo?
06 - Defina
a) Capacitismo:
b) Classismo:
c) Misoginia:
d) Etarismo:
e) Xenofobia:
07 - Na sua opinião, como podemos combater as diversas formas de preconceito? Como podemos transformar o preconceito em uma coisa do passado?
O preconceito começou como consequência da colonização de exploração imposta pelos portugueses ao longo do processo de conquista do território. A exploração imposta aos indígenas, a escravidão aplicada aos africanos, porque os negros eram considerados, até pelos mais estudiosos da época, seres inferiores, associados a animais e desprovidos de inteligência. Os privilégios ofertados aos portugueses, todos esses fatores, proporcionaram a formação de uma sociedade desigual, conservadora e antiprogresso.
O preconceito não é natural da pessoa, não nasce com o indivíduo, ou seja, não pertence ao ser desde o seu nascimento; ele se instala no desenvolvimento individual como um produto das relações entre os conflitos psíquicos e a estereotipia do pensamento - que já é uma defesa psíquica contra aqueles e o estereótipo, o que indica que elementos próprios à cultura estão presentes.
Goffman (1988) define o estigma como um sinal profundamente depreciativo utilizado para afastar de um grupo dominante, algum indivíduo ou um conjunto de pessoas com determinadas características que os diferenciem da norma, resultando em indivíduos rejeitados, objetos de discriminação e excluídos da participação em diversas áreas da sociedade.
Pastor Ed René Kivitz fala sobre o modelo de sociedade que parte da elite deseja influenciar (modelo de sociedade que deseja se conservar estratificada).
Exercícios
01 - O que significa a palavra preconceito?
02 - Podemos conceituar preconceito como:
03 - Historicamente, como teria começado o preconceito no Brasil?
04 - O Preconceito é uma característica natural do ser humano? Justifique a sua resposta:
05 - Como o preconceito é instalado no indivíduo?
06 - Informe exemplos de preconceitos:
07 - O que é estigmatização?
08 - Como Erving Goffman define estigmatização? Você já passou por isso?
09 - Na sociedade brasileira, quem se beneficia com o preconceito e com a estigmatização?
10 - Na sua opinião, por que o preconceito e a estigmatização possuem defensores e compartilhadores dessas ideias e práticas?
Conteúdo Sociologia 3º ano 2023
2º bimestre 2023
Fato social
https://sociologiaecio.blogspot.com/search?q=fatos+sociais
Desigualdade social
https://sociologiaecio.blogspot.com/2023/05/desigualdade-social.html
Tipos de desigualdades
https://sociologiaecio.blogspot.com/2023/05/tipos-de-desigualdades-existentes-em.html
Classes Sociais no Brasil contemporâneo
https://sociologiaecio.blogspot.com/2023/05/classes-sociais-no-brasil-contemporaneo.html
Preconceito e estigmatização
https://sociologiaecio.blogspot.com/2023/06/preconceito.html
Tipos de preconceitos
https://sociologiaecio.blogspot.com/2023/06/tipos-de-preconceito.html